2025年3月24日下午，学院龄教师李琦老师深入班级对学生技能实践进行专业性的指导。本次指导的内容为四肢骨折现场救护。

李琦老师指出本次实践旨在提升学生对四肢骨折紧急情况的应对能力，保障生命安全，尤其强调婴幼儿四肢骨折现场救护的重要性，提出应关注婴幼儿骨骼骨质特点、婴幼儿表达能力有限、确保现场环境安全、物品准备齐全、避免二次伤害等重点内容，针对婴幼儿四肢骨折现场救护的具体救护措施进行详细教学，现场指导分组实操练习、一对一教学，模拟四肢骨折的救护场景，并针对实操过程中遇到的疑问与困难与学生进行解答和交流，分享经验和见解。

同时，为了激发学生学习兴趣和开展现场救护合作教学，李琦老师结合“鑫鑫在托育机构踢皮球时滑倒导致左前臂骨折”的实际案例，详细分析在实践中如何按照救护步骤进行现场救护，使学生更加直观地理解和掌握救护方法。

实践过程中，针对部分学生对细节把握不够精准、操作熟练度欠缺以及对患者心理关注不到位等问题，李琦老师给予了耐心的指导，后续学院将对接专业岗位具体任务，探索多样化实践，针对性强化训练，提升学生的技术技能，培养真正的“五心赋能”高技能型人才。

撰稿：李梦函

编辑：明丽珍

初审：明丽珍

复审：方爱莲

终审：钟明江