为落实学校“三说”示范展示活动要求，严把课程建设“质量关”，9月30日下午，信息工程学院在育德楼108开展“说课程”展示活动。学院书记、院长、银龄教师及各专业带头人共同参与，学院各专业课教师积极展示，以评促建助力教学质量提升。

本次展示活动严格参照学校“说课程”汇报提纲，信息安全技术应用、大数据技术、计算机应用技术、数字媒体技术、区块链技术应用、人工智能技术应用6个专业的13位专业课教师，结合课程特点与高职教育理念展开精彩呈现。展示过程中，教师们紧扣“岗位需求”与“教学创新”两大核心，从企业真实工作场景切入，结合专业岗位任职要求，详细阐述课程在专业培养方案中的定位，以及如何为学生职业能力养成提供支撑，全面呼应高职教育“职业性、实践性、开放性”要求。

展示结束后，由学院领导、专业带头人、银龄教师等组成的评课组，对照说课评价标准，从课程性质与作用、教材及教学内容、教学设计、学习评价、特色与创新等维度，对13位教师的展示进行综合评分。评课组还针对课程细节提出改进建议，如优化校内外实训基地资源统筹、完善“岗课赛证”融合的考核方案等，助力教师进一步打磨课程。

此次“说课程”展示活动，不仅梳理了各专业核心课程的教学实施路径，形成课程建设闭环改进机制，为后续专家进校检查提供清晰的课程建设材料，更推动教师深化对高职教育理念的理解。下一步，学院将以此次活动为契机，持续推进“说课程”常态化，将其融入教师培训与日常教学工作，不断优化教学内容与方法，切实提升课程教学质量，为高技能人才培养筑牢基础。

                 撰稿/马斯琪

                  初审/仝  畅

                    复审/黎乾坤

                     终审/李超强